La comprensión lectora implica leer, interpretar, analizar y reflexionar sobre la información. Esto resulta crucial en una etapa, la de Educación Primaria, en la que el alumnado interactúa con textos que exigen una interpretación cada vez más profunda, como cuentos, instrucciones y descripciones.
La escuela es el espacio principal donde se establece la base de la comprensión lectora. En este entorno, el profesorado tiene la responsabilidad de proporcionar herramientas que ayuden al alumnado a interpretar y reflexionar sobre lo que leen.
En el siguiente botón puedes descargar un interesante artículo sobre la comprensión lectora en la etapa de Primaria: su importancia y su influencia en el aprendizaje y, por tanto, en el desarrollo académico y personal.
